藏品故事第九期-《计算方法》

藏品总登记号：XJTU-EM-20180694

藏品名称：《计算方法》-北京大学、吉林大学、南京大学计算数学教研室编

藏品年代/出版/生产日期：1961年8月

出版社：人民教育出版社

藏品来源：谢仲生教授捐赠

    该藏品由谢仲生教授捐赠给我馆。在捐赠的过程中谢教授回忆到，这门课是汪德顺讲的，他应该算是西安交大计算方法元老级别的老师。

    捐赠人谢仲生教授个人简介：

    谢仲生,1934年1月生,福建福州人，教授，博士生导师，1956年毕业于哈尔滨工业大学,同年考取交通大学动力机械系研究生,1958年毕业参与创建了交大核反应堆工程专业。1982—1984 年曾赴美国伊利诺伊大学核工系和Doll 研究中心进修访问。历任西安交通大学反应堆工程教研室主任、能源动力工程系副主任等职。曾任中国核学会理事,全国核科学与工程教学指导委员会副主任，国家核安全局专家委员会委员，国家“863快堆”专家组成员。2004 年退休。

先后主持过7项国家自然科学基金项目,5项国家攻关项目，4项“863/973项目”，在国内外科学工程领域重要核心期刊发表论文140 余篇,荣获国家级、省部级科技进步奖9项,著作包括《核反应堆物理分析》《中子输运理论数值计算方法》《压水堆核电厂燃料管理与优化》和《近代核反应堆物理分析》等7部。

    汪德顺(1935一  )  西安交通大学副教授。江苏苏州人。1955年加入中国共产党。1957年复旦大学数学系毕业。1966—1967年在法国进修，实习计算机软件。现任全国软件行业协会理事，全国计算机学会软件专业委员会委员等。合撰有《计算实习》。合译有《线性代数计算方法》。科研成果“光笔图形显示器基软件系统”获全国科学大会奖，1979年获陕西省科技一等奖、四机部科技二等奖。为国家标准《BASIC语言》主要起草人。指导硕士研究生。

    1957年，西安交通大学恢复理科，成立数理力学系后，设立了三个教研室．其中应用数学教研室

主任：朱公谨      副主任：徐桂芳

教学秘书：游兆永  行政秘书：黄艾香

成员：王景荣，祝颂和，黄启宇．夏宗伟，袁继宁，林贤玖，彭若梅，吴振   国，汪德顺，宣泰章。

    应用数学专业设三个专业方向：偏微分方程和常微分方程、概率论与统计和计算数学，要求教研室每位教师能够讲授三门课程。时任主任、著名学者朱公谨教授继承德国哥廷根学派风格，强调“应用数学”就是“数学与物理并重”，第一届应用数学专业教学计划所设置的27门课程，以及下列应用数学专业的教学计划可以说明这一点。

    在专业建设方面有以下举措：

1. 积极培养年轻教师

1957年，应用数学教研室开始派遣年轻教师到中国科学院和其他名校进修，如：

袁继宁、黄启宇、林贤玖、王景荣分别前往中科院、北京大学、南京大学进修，汪德顺赴吉林大学跟苏联专家拉瑟夫斯基进修计算方法。

他们回来以后都先后开设相应的课程。

2. 邀请名教授为第一届和第二届应用数学专业毕业班讲授专业课和指导毕业论文

3. 聘任应用数学专业毕业班优秀学生留校当助教。

    不仅应用数学专业积极培养年轻教师，全学校都非常重视教学质量，严格落实教学计划。

    “此外,学校也很重视对青年教师的培养。这主要是通过在实际教学当中选行培养。一个年轻教师一进校，并不是马上就可以上讲台。通常要求他先跟者大课老师听课、批改作业、上辅导课、答疑。通过这些环节来培养年轻致师。培养是内外结合的，但是送出去的毕竟是少数。比如去北大、研究所以及波兰、苏联、民主德国等国去学习。年轻老师讲课前要试讲，只能讲一章、两章的，教案要经过主讲教师的审批，然后才能去试讲。试讲合格后，他才能开始讲课。所以当时有好多年轻教师都要背讲稿，因为尽管要求认真备课,但讲课的时候却不能盯着讲稿念。还有,当时培养青年教师，从助教到讲师，还要学中共党史、政治经济学和哲学三门课程。彭康校长自己带头讲课。彭校长是个哲学家，逻辑很清楚，他讲课时听课的人都坐得满满的，听课还要考试，要有成绩。这也是他培养教师、干部的一种方式。可以看出学校当时对年轻教师的培养很严格。迁校过来以后，国家教育部为了照顾学校西迁，从北京大学、复且大学、厦门大学、四川大学等名校调拨了一批上数理化课的年轻教师给交大，这部分人，比如马知恩、汪德顺、龚怀云等老师后来都成为骨干老师。为什么说迁校以后，不仅没有降低教学质量,反而提高了呢？对年轻老师的培养就是一个主要原因。”

——朱继洲等编. 弘扬西迁精神建设世界一流大学 西迁精神研讨会文集[M]. 西安：西安交通大学出版社, 2006.04.